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艺术教研 | 孙伟:教师示范是重要的教学方法
时间: 2020-04-24 来源: 中国竞猜网 分享:

艺术教研 | 孙伟:教师示范是重要的教学方法

本文转载来源:新华网 
   
      近日,受疫情影响,各大高校依托网络教学平台,全面开展网络教学。在线上课是新学期特殊的“打开方式”,也是学校、老师和同学们一起探索教学创新的好机会。为全面落实疫情防控期间“停课不停教,停课不停学”要求,中央美术学院的“云课堂”也在有序的进行着。
  中央美术学院雕塑系教授孙伟在接受采访时表示,面对新冠肺炎疫情,网上授课成为我们唯一的教学手段。网课,对于雕塑这门重视现场实操和操作体验的学科来讲,不能回到教室里面对面的进行技能型学习,不能在教室中面对面的去讨论那些在实操之中审美表现的技术与技巧问题,是一件非常无奈的事。
  在雕塑艺术专业中,没有对形体、空间、结构的有效感知和专业体悟,要想创作出感人的雕塑作品是不可能的。因此,在课堂上教师用示范去传递形体、空间、结构等专业的元素的审美存在是一种最有效的教学方法。
  教师的课堂示范就是以亲身的操作向同学们展示审美存在,激发起同学的专业冲动和操作勇气,用情境的真实性激励同学们去努力感悟专业语言的存在和研修体会到专业语言的优美;教师的课堂示范就是以鲜活的、生动的实操向同学们的艺术感受发出刺激,以时效的示范进程为传达方式,完成对同学们感悟专业技术、技能与技巧的认知;教师的课堂示范就是以亲身的演示方法引导同学们在专业语言表达上准确地、直接地体会专业的技术规范和标准,用规范和标准来实现基础课程的训练目标,完成专业课程的教学目标。
  教师示范是用实操的示范的方式,把专业领域类的一般规律性的专业技能、专业技巧、专业语言和专业审美带到同学们的专业认知系统中。教师示范不仅是艺术教育的专属,也是所有教育领域用以知识和技能的理解与掌握的重要教学方法。


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网络授课的备课提纲


      教育是文化传承的重要手段之一,也是人类认知世界解决问题最具效益的一种方式,人类的社会的发展离不开教育,但是教育除了传授理论性、原理性的一般规律性价值以外,对理论性和原则性的认知和理解也离不开现实的推演和感知它的实践,原理的讲述、要点的示范,认知的实践和实际的练习会导出学生自主批判和问题质疑,进而催生出进取与挑战的能力,并且促进提出创新的解决的方案,这才可以从整体上推动社会的进步和发展。

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在疫情期间整理的笔记资料


      疫情期间,孙伟整理了自己旧时的课堂笔记以及课堂示范的作品照片。他说:“抗击新冠肺炎疫情是今天现实生活中的一项重要内容,我们虽然在家宅之中做不了太多直接抗疫的工作,但是也不可以整天都为其烦恼。要静下心来,找到那些有趣并有价值的事,深入的想一想,仔细的做一做。时光才会在抗疫之中增加更多效用价值。平静也不一定就不产生价值,作为一名教师,整理过去资料,梳理自己的工作,在现实的当下做到精神上的复工,这也是一种疫情期间宅家生活处事的示范。”

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作者为抗击疫情书写的对联


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作者主持创作的“建军雕塑广场”主雕


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“建军雕塑广场”主雕创作现场


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作者主持创作的“建军雕塑广场”挥师渡江


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作者主持创作的“建军雕塑广场”英雄集结


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